Stress afecta crianças seis meses antes do primeiro dia de aulas

Estudo da University of Bath

20 setembro 2007
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As crianças mostram sinais de stress três a seis meses antes do seu primeiro dia na escola e não apenas quando chega a altura de enfrentar o novo ambiente e fazer novos amigos, revela um estudo britânico.
 

 

A pesquisa, financiada pelo Economic and Social Research Council - o maior fundo no Reino Unido para financiar estudos sobre questões económicas e sociais -, e que foi liderada por Julie Turner-Cobb, do Departamento de Psicologia da University of Bath, avaliou os efeitos do temperamento e comportamento das crianças e o quanto angustiante elas acham a experiência de começar a escola.
 

 

Através da recolha de saliva, os investigadores mediram os níveis da hormona do stress, o cortisol, nas crianças duas semanas depois de iniciarem a escola primária e outra vez seis meses depois. Também fizeram medições de cortisol três a seis meses antes de as crianças começarem a escola para obterem índices de comparação.
 

 

No entanto, foram surpreendidos ao descobrir que, longe de fornecerem parâmetros de comparação, os níveis do cortisol das crianças eram já muito elevados vários meses antes do início do ano escolar. Esta evidência sugere, segundo os cientistas, que “os níveis de stress começam a subir muito antes do que se esperava, em antecipação ao início da escola”.
 

 

O estudo "A experiência social da transição para a escola: aprendizagem e efeitos na saúde" envolveu 105 crianças que iniciaram a escola na zona de Bath, Sudoeste de Inglaterra, em Setembro de 2004 ou Janeiro de 2005. Pais e professores responderam a um questionário acerca do comportamento e personalidade da criança.
 

 

Fontes: Lusa e Público
 

ALERT Life Sciences Computing, S.A.

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