Aprendizagem da fala é igual em todas as línguas

Estudo analisou crianças com sete idiomas diferentes

16 setembro 2004
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As crianças aprendem a falar da mesma maneira em qualquer língua, indica um estudo do Instituto Nacional da Saúde (NIH) dos Estados Unidos, publicado no último número da revista Child Development.Realizada em sete línguas, a investigação mostrou que os substantivos constituem a maior parte do vocabulário das crianças de 20 meses, seguidos pelos verbos e os adjectivos.Segundo Marc Bornstein, os substantivos são as primeiras palavras a serem registadas pelas crianças por corresponderem a coisas concretas que podem ser vistas e tocadas.Os verbos e os adjectivos vêm a seguir por descreverem conceitos abstractos, mais difíceis de captar pelas crianças de pouca idade, acrescentou o especialista. «A compreensão da progressão normal da aprendizagem da língua permitirá obter informações que ajudarão as crianças com dificuldades a aprender a falar», afirmou Duane Alexander, director do Centro de Investigação sobre a Saúde e o Desenvolvimento da Criança (NICHD), que faz parte do NIH.As 269 crianças de 20 meses que participaram no estudo (117 raparigas e 152 rapazes) estavam acompanhadas pelas mães, eram primogénitos e só falavam a língua do país de residência. As mães preencheram um questionário padronizado que visava medir a extensão do vocabulário das crianças. O estudo incidiu em sete línguas: espanhol, francês, hebraico, coreano, italiano, alemão e inglês dos Estados Unidos.No quadro da investigação, o NICHD colaborou com investigadores da Argentina, Bélgica, França, Israel, Itália e Coreia do Sul.Fonte: Lusa

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